Sistem Digital(Interaksi Manusia Komputer)

Sistem Digital(Interaksi Manusia Komputer)


Nama : Hendri Purwanto
kelas : 2kb01
NPM : 23110216


Sebelumnya Arti Dari Sistem Digital itu sendiri adalah Suatu sistem yang berfungsi mengukur suatu nilai atau besaran yang bersifat tetap / tidak teratur dalam bentuk diskrit berupa digit- digit / angka -angka
berarti dalam pelajaran sistem digital itu, kita bermain dalam angka yang diskrit. bisa di bilang dalam angka tersebut nyala atau tidak nya, akan tetapi dalam sistem digital ini tidak hanya mengenal teori saja, akan tetapi harus juga mengenal praktek-praktek nya.


Dalam Praktek yang saya alami di LAB Sistem Digital ada namanya
1. Decoder, yaitu suatu rangkaian digital yang mengubah bilangan biner menjadi digital.
2. Encoder, yaitu suatu rangkaian digital yang mengubah bilangan digital menjadi biner
3. Multiplexer, yaitu suatu rangkaian digital yang memiliki beberapa input dan 1 output, tetapi inputnya di tentukan selector nya.
4. Demultiplexer,yaitu suatu rangkaian digital yang memiliki beberapa output dan 1 input, tetapi outputnya di tentukan selector nya.
5. Comparator, yaitu suatu rangkaian digital yang membandingkan 2 sinyal ac maupun dc dengan suatu referensi
6. Half Adder, Half Subtractor, Full Adder, Full Subtractor
6. Flip-Flop Terdiri dari RS flip=flop, D Flip-flop JK Flip-Flop, T Flip-Flop
7. Counter dan Register, dalam counter terbagi menjadi 2 macam
    a. Berdasarkan Clocknya yaitu : Assynchronous Counter, Synchronous Counter
    b. Berdasarkan Pencahannya yaitu Up Counter, Down Counter, Up/Down Counter
8. Memory terbagi menjadi
    a  RAM (Random Access Memory) terbagi lagi menjadi DRAM dan SRAM
    b.ROM (Read Only Memory)
    c. PROM (Programable Read Only Memory)
   d. EPROM ( Eraseable Programable Read Only Memory)
   e. EEPROM ( Electrically Eraseable Programable Read Only Memory)
9. DAC ( Digital Analog Converter) 
10. ADC (Analog Digital Converter)
11. Aplikasi Xilinx dan Converter Biner to grey to Oktal to Hexa to Desimal to one complement to two complement 


Bagaimana, banyak bukan praktek yang saya alami di LAB Sistem Digital? Oleh karena itu pentingnya Praktikum di LAB Sistem Digital ini kita dapat mengetahui dari ke 10 item di atas itu bagaimana cara kerja dari masing-masing Praktek di atas tersebut.

Lalu Dalam Praktikum ini juga saya di tugaskan Membuat Proyek yang bernama " Penguji Tinggi Rendah"

Penguji Tinggi Rendah Adalah suatu rangkaian yang cara kerjanya itu menguji tinggi rendah nya suara dengan output di display H (High) untuk suara Tinggi lalu L (Low) untuk Suara Rendah dan di tambah dengan Speaker untuk mendengar suara kita yang di ucapkan oleh Mic tetapi untuk mengeluarkan suara ke speaker itu terdapat Switch (ON/OFF), Jadi kalau kita arahkan Switch tersebut ke arah ON, pasti suara akan terdengar yang dari kita ucapkan oleh mic, sedangkan kita arahkan switch tersebut ke arah OFF, pasti suara nya tidak akan keluar sama sekali..

Dalam Rangkaian Penguji Tinggi Rendah ini terdapat 
1. 14 buah Resistor 
2. 5 buah DIODA
3. 5 buah transistor yang terdiri 4 buah transistor NPN dan 1 buah transistor PNP
4. 1 buah Seven Segment untuk melihat Output H (High)/ L (Low)
5. 1 buah Mic sebagai input suara
6. 1 buah Switch sebagai pengatur output suara ke speaker
7. 1 buah IC 74LS132 , IC ini yang berperan utama dalam rangkaian ini, di karenakan IC ini yang mengatur input dari suara yang di input dari mic itu tinggi / rendah
8. 1 buah PCB dan 2 Jack banana (Betina)
9. 1 buah Arclyc ukuran 15x15 cm
10. kabel pelangi (secukupnya)


Dengan Item-Item di atas akan diperoleh alat "Penguji Tinggi Rendah".
Namun dalam kendala saya yang saya hadapi. alat tersebut tidak 100% berhasil dikarenakan output tidak berjalan 100%.
Alat saya hanya jalan sekitar 40 %, yaitu hanya keluar output H (high) lalu di L( Low) itu tidak keluar dan di speaker itu kita ganti dengan buzzer. gunanya buzzer hanya mengetes apakah arus yang lewat switch sampai ke speaker(buzzer) atau tidak?
saya tidak tahu penyebab kegagalan dari Proyek yang saya ambil ini..


Terima kasih
Hendri Purwanto (23110216)

Posted in: